Approche éducative

Notre approche éducative est centrée sur la nature et le développement global de votre enfant.

Notre programme est conçu pour offrir un environnement d’apprentissage riche, sécuritaire et adapté aux besoins de chaque enfant.

La pédagogie nature ou écologique


Un environnement épanouissant pour votre enfant

L’éducation par la nature est une approche pédagogique qui met l’accent sur l’interaction des enfants avec le milieu naturel. Cette méthode vise à favoriser le développement global des enfants en les exposant régulièrement à des environnements extérieurs riches et variés. En passant du temps à l’extérieur, les enfants explorent, découvrent et apprennent à travers des expériences sensorielles directes avec la nature. En intégrant l’éducation par la nature, nos éducatrices créent des opportunités uniques pour les enfants de développer des compétences essentielles et de cultiver un respect profond pour la nature.

Les bénéfices de la nature

En plus d’être la meilleure salle de motricité et la parfaite zone de calme, elle offre des occasions d’apprentissage et d’exploration variées et illimitées. Nul besoin de faire la rotation du matériel, elle s’en charge pour nous. Cyclique et imprévisible, elle en offre pour tous les goûts.

Consultez le site Environnement Jeunesse

8 principes en éducation par la nature

Huit grands principes caractérisent l’éducation par la nature et guident l’implantation de cette approche en services de garde éducatifs à l’enfance.

  1. Autre vision du temps
  2. Nature et matériel libre et polyvalent
  3. Pédagogie émergente
  4. Interactions éducatives de grande qualité
  5. Partenariat étroit avec les parents
  6. Collaboration avec la communauté
  7. Pour une sécurité bien dosée
  8. Éveil de la sensibilité écologique

Approche éducative


Les bienfaits du contact avec la nature

La nature joue un rôle essentiel dans le développement global des enfants, en offrant un environnement riche et stimulant qui répond à leurs besoins sur plusieurs plans


Domaine physique et moteur

Domainecognitif

Domainesocio
affectif

Domainelangagier

Approche éducative


Un environnement éducatif naturellement bénéfique

En étant immergés dans un milieu naturel, les enfants apprennent de manière intuitive et joyeuse. Ils développent des compétences essentielles tout en s’épanouissant dans un environnement stimulant et apaisant. Intégrer la nature dans la routine éducative, c’est offrir un cadre unique qui favorise le bien-être et le développement global de chaque enfant.

Une qualité éducative certifiée

Notre établissement est fier de maintenir les plus hauts standards de qualité :

  • Formation continue de notre personnel auprès des enfants, de la responsable de l’alimentation et de l’équipe de direction
  • Évaluations régulières de nos pratiques pédagogiques
  • Programme éducatif et politiques complémentaires
  • Certification CLASS (Classroom Assessment Scoring System) en lien avec les interactions de qualité éducatrices/enfants
  • Application des notions de la qualité éducative (EQUERS) (environnement, aires de jeux, matériel, ameublement, espace et collaboration parent, qualité de travail pour le personnel, etc.
  • Dépistage systématique ASQ (Ages and Stages Questionaire), permettant de référer rapidement en cas d’interrogation et intervention rapide pour prévenir avant la rentrée scolaire

Une équipe qualifiée, professionnelle et attentionnée

Vous pourriez croire qu’il ne s’agit que de s’amuser, pourtant lors de ces moments de plaisir notre équipe éducative observe et interagit de façon à soutenir l’apprentissage au quotidien :

  • Notre équipe d’éducateurs (trices) est formée (ou en voie de le devenir)
  • Elle accompagne, soutien, stimule votre enfant en favorisant l’autonomie et la découverte ainsi que le plaisir de découvrir
  • Observer et soutenir les initiatives et l’autonomie de chaque enfant
  • Assurer un encadrement bienveillant qui permet la prise de risques calculés

Une journée bien remplie

Votre enfant profite d’une journée équilibrée incluant :

  • Des périodes de jeu libre en nature et/ou dans des aires de jeux organisées en fonction des besoins et intérêts des enfants
  • Des activités adaptées à selon ses besoins et défis
  • Des moments de repos et de calme
  • Des temps de socialisation variés
  • Des repas variés et équilibrés (menu cyclique validé par une nutrionniste)

La communication avec les parents

Nous maintenons un dialogue ouvert et régulier avec vous à travers :

  • Des rapports quotidiens sur les activités de votre enfant
  • Des rencontres pour discuter de son développement
  • Des communications régulières sur nos activités et projets
  • Le portrait biannuel du suivi évolutif de votre enfant

La sécurité avant tout

Votre tranquillité d’esprit est notre priorité :

  • Personnel certifié en premiers soins et en RCR
  • Protocoles de sécurité rigoureux et régulièrement mis à jour
  • Évaluation des zones de jeu extérieures
  • Ratio adulte-enfants optimal pour une surveillance attentive

Choisir notre établissement, c’est opter pour une approche éducative qui respecte le rythme naturel de développement de votre enfant tout en assurant sa sécurité et son épanouissement. Vous pouvez partir en paix, sachant que votre enfant est entre de bonnes mains, dans un environnement qui favorise son développement global.

Pour toute question ou information supplémentaire, n’hésitez pas à nous contacter. Nous sommes là pour vous accompagner dans cette belle aventure qu’est le développement de votre enfant. Vous pouvez aussi consulter l’espace parent.

Développement de l’enfant

Le développement de l’enfant constitue un processus global et interrelié qui fait appel aux 4 grands domaines de développement.

Enfants ayant des besoins spécifiques

Depuis notre création, nous intégrons naturellement les enfants ayant des besoins particuliers ou présentant des profils atypiques au sein de nos groupes.

Pouponnière

En intégrant les soins individualisés et la motricité libre dans notre CPE, les éducatrices créent des opportunités uniques pour les poupons de développer des compétences essentielles.